A UNESC – Faculdades Integradas de Cacoal – é uma instituição de ensino superior sem fins lucrativos mantida pela Associação Educacional de Rondônia, fundada em 14 de março de 1985.

Sua origem se deu com a criação da primeira faculdade particular do estado - a Faculdade de Educação de Cacoal - que iniciou suas atividades em julho de 1987 com a implantação do curso de Pedagogia. Em 1988 implantava o curso de Letras. Esses primeiros cursos tiveram início em sede própria da instituição. Antes disso, porém, desde 1985, já ministrava curso preparatório para o vestibular em sala alugada em escola de ensinos fundamental e médio de Cacoal.

Na época de sua instalação, após a realização do primeiro processo seletivo, em 1987, a estrutura física que a instituição dispunha era formada apenas por quatro salas de aula, em construção de madeira, e um pequeno bloco administrativo, em construção mista de madeira e alvenaria. Foram nessas salas que as primeiras turmas dos cursos de Pedagogia e Letras tiveram aulas. Toda sua estrutura atual está construída em alvenaria com salas dispostas em dez blocos, totalizando mais de 12.000 metros quadrados de construção.

Seu corpo discente é formado por alunos provenientes, na graduação, de municípios e distritos do interior do Estado e, na pós-graduação, de diversos municípios de Rondônia. Sua atuação como instituição de ensino superior ultrapassa as divisas do Estado, contribuindo para a formação científica, educacional, tecnológica e profissional da população da região Norte do país.

O objetivo inicial da UNESC quando se instalou em Cacoal era a qualificação dos profissionais que atuavam na área da educação e que exerciam funções nas escolas do município. Poucos eram os profissionais naquela época que tinham curso superior. Hoje, a UNESC está voltada para a formação de profissionais qualificados para o crescente mercado de trabalho do município, do estado e da região Norte, ocasionado pelo desenvolvimento globalizado e pela expansão de fronteiras.

   

Em 2010, a UNESC iniciou suas atividades também no município de Vilhena (campus II), após credenciamento pelo MEC por meio da Portaria nº 1223/2009. Os dois primeiros cursos autorizados foram os de Ciências Contábeis e Biomedicina.
  
Seu papel nessa entrada do século vinte e um não se restringe somente à formação desses profissionais para o mercado de trabalho. Estende-se para uma ação pedagógica capaz de abrir horizontes, mostrar novas idéias e concepções, dar oportunidade de escolha, conscientizar sobre o importante papel do homem na sociedade nesse constante processo de evolução e transformação, assumindo-se como uma instituição aberta à comunidade e ciente de sua responsabilidade social.

Missão

Produzir e disseminar o conhecimento nos diversos campos do saber, contribuindo para o exercício pleno da cidadania, mediante formação humanística, crítica e reflexiva, preparando profissionais competentes e atualizados para o mundo do trabalho e para a melhoria das condições de vida da sociedade.

 

Objetivo Geral
Preparar o acadêmico para o mercado de trabalho, fundamentando seu “saber fazer” nos princípios científicos atuais e normas legais vigentes para um mundo globalizado.

Objetivos Específicos
Alcançar a melhor qualidade educacional da região por intermédio da criação de um projeto pedagógico próprio que traduza todo o esforço em proporcionar uma educação de excelência.
Garantir o crescimento e a expansão com competência técnica por meio de uma política de ampliação, melhoramento e adequação do campus à realidade da região central de Rondônia, bem como da criação e manutenção de uma política de pesquisa constante sobre a demanda de novos cursos de graduação e de pós-graduação.
Consolidar o compromisso político e sociocultural da IES por meio do estabelecimento de uma política de atendimento ao aluno e à comunidade, bem como criar e desenvolver uma política que responda às demandas de ordem social e cultural da região.
Consolidar do compromisso ético e moral por meio do estabelecimento de uma política de vigilância ética permanente a toda ação docente e funcional da Instituição.

Princípios

A comunidade acadêmica da UNESC é regida pelos seguintes princípios:

Respeito à pessoa humana, significando que qualquer membro da comunidade, seja dirigente, professores, alunos e funcionários merecem de todos os demais o mesmo respeito enquanto pessoa.

Respeito à autoridade, que significa o respeito à hierarquia da organização tanto administrativa como acadêmica, sendo a autoridade exercida com observância do princípio anterior.

Respeito ao trabalho do outro, que consiste na compreensão de que todas as tarefas, de qualquer membro da comunidade, são relevantes para a consecução dos objetivos comuns da comunidade, independentemente do nível hierárquico de quem as executa.

 

Compromisso com a Excelência

O comprometimento com a excelência é, por natureza, uma exigência intrínseca à própria razão de ser e de atuar das Instituições de Ensino Superior. Enquanto tal, a UNESC se define como instituição ao mesmo tempo aberta e compromissada. Aberta para o mundo do conhecimento e para o novo, em constante reformulação do pensamento e redefinindo, permanentemente, o seu padrão de qualidade; e compromissada, enquanto posto de vanguarda da comunidade, consciente da sua inserção social e da sua responsabilidade para com os destinos da sociedade.